Les Fabriques du Ponant - Contributions de l’utilisateur [fr]

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Le code Arduino du projet

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:16:53Z

DGleau : /* Prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
Le système électrique permettant de connecter le vélo d’entraînement (Domyos de Décathlon) à l’Ardunio est inspiré de [https://www.eeweb.com/exercise-bike-monitor-with-arduino/ cet article (ang)]. La connexion du ruban led à l’Arduino s’est basé sur les exemples fourni par la bibliothèque FastLED. Le code de ce programme Arduino se trouve là :
[[Fichier:BougeCode.ino|vignette|Le code Arduino du projet (connexion Arduino X Ruban Led X Ecran LCD)]]
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
[[Fichier:Véronique2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d3.jpg|150px]]
[[Fichier:Laser-silhouette.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette laser cut.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette découper.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhette.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhettelas.jpg|150px]]
[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

<html>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/K_re7iD7Lxw" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</html>

[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:16:22Z

DGleau : /* Prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
Le système électrique permettant de connecter le vélo d’entraînement (Domyos de Décathlon) à l’Ardunio est inspiré de [https://www.eeweb.com/exercise-bike-monitor-with-arduino/ cet article (ang)]. La connexion du ruban led à l’Arduino s’est basé sur les exemples fourni par la bibliothèque FastLED. Le code de ce programme Arduino se trouve là.
[[Fichier:BougeCode.ino|vignette|Le code Arduino du projet (connexion Arduino X Ruban Led X Ecran LCD)]]
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
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[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
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== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

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[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Fichier:BougeCode.ino

2022-11-27T14:15:15Z

DGleau :

Le code Arduino du projet

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:13:07Z

DGleau : /* Prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
Le système électrique permettant de connecter le vélo d’entraînement (Domyos de Décathlon) à l’Ardunio est inspiré de [https://www.eeweb.com/exercise-bike-monitor-with-arduino/ cet article (ang)]. La connexion du ruban led à l’Arduino s’est basé sur les exemples fourni par la bibliothèque FastLED.
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
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== Liens ==
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[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:12:51Z

DGleau : /* Prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
Le système électrique permettant de lier le vélo d’entraînement (Domyos de Décathlon) à l’Ardunio est inspiré de [https://www.eeweb.com/exercise-bike-monitor-with-arduino/ cet article (ang)]. La connexion du ruban led à l’Arduino s’est basé sur les exemples fourni par la bibliothèque FastLED.
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
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[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
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[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

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[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:12:01Z

DGleau : /* Prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
Le système électrique permettant de lier le vélo d’entraînement (Domyos de Décathlon) à l’Ardunio est inspiré de [https://www.eeweb.com/exercise-bike-monitor-with-arduino/ cet article]. La connexion du ruban led à l’Arduino s’est basé sur les exemples fourni par la bibliothèque FastLED.
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
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[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

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[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Fichier:Schéma électrique Arduino.png

2022-11-27T14:10:03Z

DGleau :

Le schéma représente les connexions entres Arduino, l'écran Grove-16x2 LCD et le ruban led W2812

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:08:43Z

DGleau : /* Prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
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== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

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[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:01:27Z

DGleau : /* prototype qu'on souhaite réaliser */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

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==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=Prototype qu'on souhaite réaliser =
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==Diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
[[Fichier:Véronique2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d3.jpg|150px]]
[[Fichier:Laser-silhouette.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette laser cut.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette découper.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhette.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhettelas.jpg|150px]]
[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

<html>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/K_re7iD7Lxw" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</html>

[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T14:01:07Z

DGleau : /* membres du projet */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==Membres du projet==
* Kléane,
* Natallia,
* Erwan,
* Dewi,
* Jessie,
* Véronique,
* Damien,,
* Mathilde,
* Gabin.

=prototype qu'on souhaite réaliser =
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
[[Fichier:Véronique2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d2.jpg|150px]]
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[[Fichier:Laser-silhouette.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette laser cut.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette découper.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhette.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhettelas.jpg|150px]]
[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

<html>
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</html>

[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T13:59:20Z

DGleau : /* résumé du projet */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==Résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==membres du projet==
kléane,Natallia,Erwan,Dewi,Jessie,Véronique,Damien, Mathilde, Gabin

=prototype qu'on souhaite réaliser =
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
[[Fichier:Véronique2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d2.jpg|150px]]
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[[Fichier:Silouhette laser cut.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette découper.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhette.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhettelas.jpg|150px]]
[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

<html>
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</html>

[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T13:58:51Z

DGleau : /* prototype qu'on souhaite réaliser = */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==membres du projet==
kléane,Natallia,Erwan,Dewi,Jessie,Véronique,Damien, Mathilde, Gabin

=prototype qu'on souhaite réaliser =
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
[[Fichier:Véronique2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d3.jpg|150px]]
[[Fichier:Laser-silhouette.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette laser cut.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette découper.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhette.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhettelas.jpg|150px]]
[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

<html>
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[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Super Brest 2022 : Si t'es dans le rouge, bouge!

2022-11-27T13:58:22Z

DGleau : /* prototype qu'on souhaite réaliser = */

[[Fichier:Bagde_SUPER_BREST_2022.png|200px]]

==résumé du projet==

Le confinement du 17 mars au 11 mai 2022, dû à la pandémie de Covid-19, a révélé un phénomène sociétal déjà latent depuis des années : les jeunes sont de moins en moins actifs, voire deviennent sédentaires.

Selon une étude , publiée en 2016, par la Fédération française de cardiologie , les capacités cardio-vasculaires des enfants de 9 à 16 ans ont diminué de 25 % en 40 ans. Selon une seconde étude, le Report Card, de l’ONAPS, publié en 2022, les jeunes ont perdu 55 % de leurs capacités cardiovasculaires, à cela s’ajoute une diminution de 20 % des capacités cognitives et 15 % de leur motricité.

Alors que les dangers de l’inactivité et la sédentarité sont pointés du doigt par les médecins depuis plusieurs années, la prise de conscience est encore difficile au niveau de la population. Les jeunes ne sont pas les seules victimes de ce fléau, qui s’avère mondial. Cette sédentarisation est un phénomène directement lié à l’évolution des modes de vie de l’ensemble de la population et plus particulièrement des jeunes. Celle-ci s’est accélérée et amplifiée durant la crise sanitaire due au Covid 19. En effet, les mesures de confinement mises en place du 17 mars au 10 mai 2020 ont entraîné un usage intensifié du numérique pour maintenir les liens sociaux. En parallèle, les possibilités de pratiquer des activités physiques se sont restreintes.

A la rentrée 2022, il y a plus de 12 millions d’enfants scolarisés en France, dont près de 6 millions au lycée. Ce sont les futurs citoyens, qu’il convient de sensibiliser. La façon dont sont conçues et conduites les campagnes menées sur le terrain par les enseignants et divers intervenants est primordiale.

Nous nous sommes donc posées la question de savoir comment enrayer cette spirale, tout en tenant compte des nouvelles priorités des jeunes, à savoir l’utilisation du numérique, avec, notamment l’usage du smartphone. Ce qui a fait émerger le projet :

'''Si t’es dans le rouge, bouge !'''

[[Fichier:Capture.png|200px]]

==membres du projet==
kléane,Natallia,Erwan,Dewi,Jessie,Véronique,Damien, Mathilde, Gabin

=prototype qu'on souhaite réaliser ==
[[Fichier:Schéma électrique Arduino.png|vignette]]

==diaporama ==

[[media:DiaporamaSuperBrest2022-Alors_(1).pdf|Diapo topo-pêchu]]

==Photo==
[[Fichier:Équipe super brest22.jpg|200px]]
[[Fichier:Vélo3.jpg|150px]]
[[Fichier:Véronique2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante 3d.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d2.jpg|150px]]
[[Fichier:Imprimante3d3.jpg|150px]]
[[Fichier:Laser-silhouette.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette laser cut.jpg|200px]]
[[Fichier:Silouhette découper.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhette.jpg|150px]]
[[Fichier:Silouhettelas.jpg|150px]]
[[Fichier:Ruban led.jpg|200px]]
[[Fichier:Arduino led ruban.jpg|200px]]
[[Fichier:Capture.png|200px]]

== Liens ==
Voir sur ce wiki le projet [[HP17 : Dynamik Batri]]

<html>
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[[Catégorie:Sciencehackdaybrest]]
[[Catégorie:Super Brest 2022]]
[[Catégorie:Hackathon]]

Fichier:Schéma électrique Arduino.png

2022-11-27T13:58:06Z

DGleau :

Le schéma représente les connections entres Arduino, l'écran Grove-16x2 LCD et le ruban led W2812