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Le son des choses : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
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(Contexte)
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Continuer à valoriser les ressources sonores et musicales en médiathèque
 
Continuer à valoriser les ressources sonores et musicales en médiathèque
Proposer des ateliers pratiques et concrets pour sensibiliser au son
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Proposer des ateliers préalables, pratiques et concrets pour sensibiliser au son
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A l'occasion de projets avec des partenaires lors d'expositions, des instruments ou d'autres ressources sonores
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Liste de partenaires :
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Ecole de musique, Prof de musique primaire, collège et lycée dumiste, secteur artistique musical (Voix et instruments), Santé : audioprothésistes médecine du travail, domaine technique (Technicienne son régie acousticiennes), Architecture (Acoustique)
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Bio acoustique (IFREMER, Jacques Sieur), aspects son et sciences sociales BBC sound
  
 
==Objectifs==
 
==Objectifs==

Version du 17 octobre 2025 à 14:51

Contexte

évaluation diagnostique

partenaires potentiels ?

Continuer à valoriser les ressources sonores et musicales en médiathèque Proposer des ateliers préalables, pratiques et concrets pour sensibiliser au son A l'occasion de projets avec des partenaires lors d'expositions, des instruments ou d'autres ressources sonores

Liste de partenaires :

Ecole de musique, Prof de musique primaire, collège et lycée dumiste, secteur artistique musical (Voix et instruments), Santé : audioprothésistes médecine du travail, domaine technique (Technicienne son régie acousticiennes), Architecture (Acoustique) Bio acoustique (IFREMER, Jacques Sieur), aspects son et sciences sociales BBC sound

Objectifs

Finalité

Objectifs opérationnels

Stratégie

évaluation formative

actions

actions à mener pour la réussite de mon projet

rétroplanning

  • date de réalisation :
  • échéances 1
  • échéance 2
  • ...

Moyens

Humain

Matériels

Financiers

évaluation

  • évaluation finale,
  • bilan et,
  • perspectives

Comment évaluer ?

pour l'objectif de recevoir 10 classes de CM.

  • Critère

recevoir 10 classes de CM

  • Indicateur

Nombre de classes accueillies

  • Méthode d’évaluation

Feuille d'inscription et de suivi