Faclab : Différence entre versions
m (Renommage Relecture -> A_Relire) |
|||
(2 révisions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
− | + | ||
COMPTE-REUNION | COMPTE-REUNION | ||
Ligne 277 : | Ligne 277 : | ||
Arriver avec des propositions serait bien. | Arriver avec des propositions serait bien. | ||
− | + | [[Catégorie:FaclabUBO]] | |
− | [[Catégorie: FaclabUBO | ||
− |
Version actuelle datée du 27 novembre 2021 à 16:17
COMPTE-REUNION
Réunion Fablab UBO
Lundi 2 mars -2015
UBO -
salle C108
Présents – (pas tout noté) – 20 personnes
Corinne Ruinet (directrice du service des relations entreprise), Alexandre, Yves Quéré, Mathieu Cariou, Sylvain Laubé, Alexandra Fronville, Julien Masson (les ateliers), Oliver Marc (Virtualys), Stephane Philippe (Robotseed – fdp)... Anne-Sophie (Europe), sc de l'éduq..., Jean Vareille...
Création d'un atelier de fabrication numérique à l'UBO.
Objectif : créer un démonstrateur et montrer le potentiel de l'idée sur une à plusieurs années.
Genèse du projet
Au départ ils ont eu l'idée d'un fablab pr changer de l'atelier classique → atelier d'innovation avec un espace recherche type learning lab, un espace de co-working...
Open Lab ds lequel on va trouver des espaces de co-working, des fablab....
Dedans :
au centre : un atelier de fabrication numérique et autour :
showroom
espace de co-working
un hébergeur d'entreprise
atelier haute technologie
espace de formation
des équipements bas coût pour favoriser le faire
Matériel
3D
Fabrication de cartes électroniques
Report de composants
Mesure antennes
Crayon à encre conductrice
Un atelier de prototypage 3D
Imprimante jet d'encre de circuits électroniques (demande CG29)
Mixte imprimante 3D – 5 axes
Impression 3D métal
La microfuide et imprimante 3 D ?
Souhait est d'avoir un atelier complémentaire à celui des fabriques
Agenda partagé avec les fdp
Objectifs
un apprentissage innovant
favoriser la cst des enseignants et étudiants et plus largement de tout le personnel de l'UBO
une recherche pluridisc.
Entreprenariat
diffusion de la cst : ex. accueil de classes
attractivité
synergie avec les ateliers de fabrication locaux
...
Charte du MIT ? à rediscuter qd le projet sera mieux défini.
Diaporama dispo pr tout le comité présent.
Projets projetés :
Ex : contrôles d'objet par la pensée
Crayon à encre conductrice pr les enfants
Courses de drônes...
Etat d'avancée du projet
Embauche d'un ingénieur pour le projet – Mathieu.
Locaux : à priori ds le bâtiment D (locaux physique) – à titre provisoire - pr de façon très optimiste partir sur une ouverture en sept. 15
Finances : qques pistes, réponses à aap, mais encore en cours et à consolider
Partenariats
EESAB – sur des UE libres notamment
The corner – accélérateur de startup
Science Hack Day – fin nov. - avec fdp – vont chercher des mentors
scientifiques – grosse action pilotée par les fabriques.
Studios
La chargée de projets européens est en veille pour voir comment le projet peut-être soutenu.
Voient aussi du côté CPER...
Pensent à monter des UE innovantes
Structuration
Comité de pilotage provisoire
composé d'internes et d'externes à l'UBO avec des réu mensuelles
Des groupes thématiques
Un bureau : Mathieu, Corinne et lui Yves
Actions à mener pour l'année
Impliquer différents départements : bio, elec, info, méca, physique, autre...
Travailler sur des groupes thématiques pour trouver des financements
Peut aussi être un financement global.
Vont travailler sur l'ouverture à l'extérieur et notamment aux écoles
Comment vont faire, notamment s'ils veulent accueillir des classes.
Objectif est de voir comment ils peuvent impliquer les étudiants : master, doctorants... sont en train de voir comment ça peut rentrer dans leur cursus.
Modèle économique – financement
travailler sur deux axes : investissement – fonctionnement
peuvent travailler sur la taxe d'apprentissage, sur des projets de recherche....
Trouver un moyen de paiement rapide... voir avec la présidence.
Gpe thématique UE électronique
S6 : UE60 heures dont 54 en mode projet ..
UE libre purement fablab
les dépôts de demande d'UE se font en mars, donc ce sera pr sept 2016 ex : construire sa voiture téléguidé de A à Z.
Créer des scénarios d'accueil des écoles – travailler sur l'aménagement.
Ont aussi pensé à des ateliers mobiles... comment se déplacer dans l'école.
Documents de travail :
google drive...
Pour le Science Hack Day – vont s'occuper de chercher les mentors
Interactions avec la salle :
Sylvain Laubé :
Quel lien avec les sciences humaines ? Et notamment avec le domaine des humanités numériques
voir avec l'UFR lettres.
+ institut de recherche …
Education, création, patrimoine (avec l'industrie, les collectivités, les musées... ex maquette 3D de Brest)
Enjeux UBO : montrer leur capacité à faire de la transdisciplinarité
Autre projet : matériothèque.
Corinne
dans chaque département, de quoi pourriez-vous avoir besoin ?
Sans partir sur de grands projets, comment montrer qu'on peut faire ce qu'on nous demande de faire...
Alexandra
Partir de ce qui se fait ; il y a déjà pas mal d'interaction entre les autres acteurs
Comment on pose les frontières... comment on fait pour ne pas marcher sur les plate-bandes des autres, comment on fait pour préserver l'espace de chacun ?
Au niveau des écoles par ex. ? Est-ce que c'est à l'université ou aux fdp... Comment on borde : primaire, début de collège aux fdp et lycée à l'UBO... par ex.
Réponse : il y a des besoins à l'UBO... besoins d'être attractif... bien sûr on va tenir compte de l'existant mais on veut aussi faire des choses...
Corinne
Pensons partenariat et partenariat intelligent.
En année 1, va être de l'ouverture ponctuelle.
Mais déjà bcp à faire en interne.
1 enseignant :
Coût marginal zero – Rifkin – réapparition du bien commun
donc raisonner en terme de liens et synergies.
Faclab peut-être un vrai tremplin sur la transdisciplinarité
Est-ce un lieu ou on va apprendre aux étudiants des trucs qu'ils ne peuvent pas apprendre ailleurs ou est-ce un lieu de partage ?
D'après Yves Quéré, doit rester ouvert.... rester sur le mode démonstrateur... on démontre des choses.
Julien Masson
A propos de la matériothèque... peut générer des idées, par contre prend beaucoup de place.
Peut devenir un outil de veille et de création → pourrait comment par une vitrine avec présentation de matériaux.
Les actions
Qui veut faire partie du comité de pilotage ? Est proposé à l'ens. des personnes présentes.
Qui veut faire quoi : quelles actions ?
→ les UE libres : Y. Quéré = 1 UE, S. Laubé idem
→ Sciences Hack Day : 1 pers. ou deux par thématiques pr jouer les mentors
Prochaine date de réunion : 27, 30 ou 31 mars.
Arriver avec des propositions serait bien.