Le son des choses : Différence entre versions
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Continuer à valoriser les ressources sonores et musicales en médiathèque | Continuer à valoriser les ressources sonores et musicales en médiathèque | ||
− | Proposer des ateliers pratiques et concrets pour sensibiliser au son | + | Proposer des ateliers préalables, pratiques et concrets pour sensibiliser au son |
+ | A l'occasion de projets avec des partenaires lors d'expositions, des instruments ou d'autres ressources sonores | ||
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+ | Ecole de musique, Prof de musique primaire, collège et lycée dumiste, secteur artistique musical (Voix et instruments), Santé : audioprothésistes médecine du travail, domaine technique (Technicienne son régie acousticiennes), Architecture (Acoustique) | ||
+ | Bio acoustique (IFREMER, Jacques Sieur), aspects son et sciences sociales BBC sound | ||
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Version du 17 octobre 2025 à 14:51
Sommaire
Contexte
évaluation diagnostique
partenaires potentiels ?
Continuer à valoriser les ressources sonores et musicales en médiathèque Proposer des ateliers préalables, pratiques et concrets pour sensibiliser au son A l'occasion de projets avec des partenaires lors d'expositions, des instruments ou d'autres ressources sonores
Liste de partenaires :
Ecole de musique, Prof de musique primaire, collège et lycée dumiste, secteur artistique musical (Voix et instruments), Santé : audioprothésistes médecine du travail, domaine technique (Technicienne son régie acousticiennes), Architecture (Acoustique) Bio acoustique (IFREMER, Jacques Sieur), aspects son et sciences sociales BBC sound
Objectifs
Finalité
Objectifs opérationnels
Stratégie
évaluation formative
actions
actions à mener pour la réussite de mon projet
rétroplanning
- date de réalisation :
- échéances 1
- échéance 2
- ...
Moyens
Humain
Matériels
Financiers
évaluation
- évaluation finale,
- bilan et,
- perspectives
Comment évaluer ?
pour l'objectif de recevoir 10 classes de CM.
- Critère
recevoir 10 classes de CM
- Indicateur
Nombre de classes accueillies
- Méthode d’évaluation
Feuille d'inscription et de suivi