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DIWO 2, mar 2026, Brest : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
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(Programme et récapitulatif de la semaine de montage)
(Programme et récapitulatif de la semaine de montage)
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===== S'ouvrir aux techniques  =====
 
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===== Comment réagir face au défi ? =====
 
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===== Ressentis des stagiaires =====
 
===== Ressentis des stagiaires =====
 
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RI : Ma curiosité '''et''' mes questions avaient grimpés en flèche.
 
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RI : Après toutes les activités auxquelles nous avons participé et toutes les choses que j'ai du apprendre...j'ai la tête pleine.
 
RI : Après toutes les activités auxquelles nous avons participé et toutes les choses que j'ai du apprendre...j'ai la tête pleine.
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[[Catégorie:DIWO]]
 
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Version du 11 mars 2026 à 11:19

Projet DIWO 2, BREST

du 9 Mars au 14 Mars 2026


Comment fabriquer une borne d'arcade à 6


Elément nécessaire pour fabriquer la BA.jpg


Afin de pouvoir construire une borne d'arcade, il faut suivre plusieurs étapes. Pour commencer nous devons savoir de quoi est constitué une borne d'arcade et à quoi cela sert : c'est une borne de jeu vidéo qui est généralement utilisée dans certains bars ou dans des salles d'arcades, elle est constituée d'un meuble en bois accompagné de plusieurs accessoires qui sont les suivants : un écran de type télévision ou écran d'ordinateur, un pupitre de commandes avec les joysticks et les boutons (un panel), un monnayeur afin de pouvoir payer chaque partie, des enceintes pour diffuser le son du jeu vidéo et une décoration qui rappelle l'univers du jeu que la borne propose.

Il faut également du matériel afin de pouvoir construire cette borne d'arcade et voici les éléments qu'il faut : une planche de bois, des vis, un ordinateur, un écran, un kit de boutons et joysticks, un kit de sonorisation, une plaque de Plexiglas pour la déco , une multiprise pour pouvoir tout brancher. Si votre idée est de tout acheter neuf vous en aurez pour un prix approximatif de 140 euros mais la plus part de ces éléments cités précédemment peuvent être récupérés.


Programme et récapitulatif de la semaine de montage



Jour 1 :

Création d'un serveur Discord pour réunir les photos, les inspirations et prendre des notes sur le projet.
Avec comme catégories :

  • Journal de bord
  • Documentation
  • Photos
  • Idées
  • Liens
  • Tips
Trois grands points :
  1. Présentation du Fablab et des membres du groupe.
  2. Initiation à la méthode AAA par le biais d'ateliers et de défis stimulant la curiosité.
  3. Explication du Wiki Les fabriques du Ponant du Fablab et réalisation de maquettes.



Pour certains, les ateliers d'Anti Assouplissements étaient bénin et pour d'autres moi-même compris, il ne s'agissait que de magie pure...donc...de véritables sciences !


Après cela, ce fut l'heure de visualiser à quoi devrais ressembler notre borne d'arcade :

RI en train de dessiner les formes.jpg


Nathan et Ewen entrain de travailler sur la maquette.jpg




Jour 2 :

S'ouvrir aux techniques


Apprentissage et explication par Mme Nadia.jpg


A l'ordre du jour ? Laisser notre marque sur le wiki des fabrique du Ponant et donc faire de notre projet commun, un projet attrayant et réplicable par toutes et tous si l'envie vous en dit. Vous devrez vous attendre évidemment à "apprendre".
... Quoi apprendre ?
Apprendre à écrire et "entretenir" une page parmi d'autres pages de wiki intitulée "DIWO 2 Fabrication d'une borne d'arcade" de ce Mardi 10 Mars au vendredi 13.
Apprendre à porter des EPI tels qu'un casque, des lunettes de protections et des gants PUIS utiliser une scie sauteuse en réglant la bonne intensité, en étant ferme lorsque l'on saisie l'appareil mais minutieux lors de la découpe du support en bois.


Apprendre à porter des EPI PUIS utiliser une perceuse pour faire des trous ! Où se logeront tous nos boutons.
Apprendre à utiliser un logiciel dédiée pour faire des pochoirs et des stickers grâce à une découpeuse vinyle. Dans notre cas nous avons tous utilisé le logiciel "Silhouette Studio".

Ensuite, passons à la pratique !
En suivant le planning de la journée, il fut l'heure de découper les formes spécifiques, sur le support en bois :

  • Premièrement : S'assurer des différentes dimensions de notre borne d'arcade.


  • Deuxièmement : Tracer les lignes sur lesquelles nous utiliserons notre perceuse et la scie sauteuse.


  • Troisièmement : Découper votre planche.


  • Quatrièmement : Percer les points où doivent passer vos boutons, vos haut parleurs et positionner votre UC.


  • Cinquièmement : Installer votre logiciel d'arcade sur l'Ordinateur.


  • Sixièmement : Monter votre construction.
Vissage sur le support bois BA par Habib 2.jpg


Ces étapes sont nombreuses et nécessitent donc de devoir répartir ou diviser le travail de manière égale. Et certes, le tout est du travail donc requiert un effort certain mais...la satisfaction nous attend à la fin.

Début de squellette de la BA finie 2.jpg


Jour 3 :

Comment réagir face au défi ?


RI : Après avoir passé un peu de temps à utiliser le wiki Les fabriques du ponant et m'être familiarisé avec comment écrire et éditer des paragraphes, je me suis essayé à agrémenter la page avec des images et des vidéos diverses or...je me suis retrouvé face à un problème. Voyez vous, j'ignorais la différence entre téléverser et insérer un fichier. Ainsi, j'ai du apprendre à demander de l'aide à la référente Mme Nadia le lendemain. Et cela était une excellente décision. Pour quelle raison ? La réponse était très simple : "téléverser" consistait à envoyer sur le serveur mon fichier donc...comment pourrais je si j'ai besoin de modifier ou corriger mon fichier l'envoyer sur le serveur une deuxième fois alors qu'il a déjà été envoyé dans la base de donnée du serveur ? Et oui, il me fallait apprendre à modifier un fichier supprimé ou erroné en le retrouvant sur le serveur en passant par l'option insérer. Ce que Mme Nadia fit concernant la vidéo "20260309 113055" où nous fabriquions des fusées de bicarbonate et ce que je réussi à faire pour l'image "RI_en_train_de_dessiner_les_formes".

Ressentis des stagiaires


Première journée :

RI : Ma curiosité et mes questions avaient grimpés en flèche.

Deuxième journée :

RI : Après toutes les activités auxquelles nous avons participé et toutes les choses que j'ai du apprendre...j'ai la tête pleine.

Troisième journée :


Quatrième journée :


Cinquième journée :