DIWO , oct 2025 , Brest

Projet DIWO, BREST

du 27 OCTOBRE au 31 OCTOBRE

Contexte

un projet collectif

1. un projet pour gagner en compétences dans un ou plusieurs domaines du numérique
2. un projet qui peut être valorisé par la suite
3. un projet pour se faire plaisir

Pour écrire sur une page du Wiki

Rien de plus simple, se créer un compte , en haut à droite

Pour connaitre les subtilités de l'écriture sur une page wiki

https://wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=Mode_d%27emploi

Tout le reste est à créer

Voici des exemples d'information à mettre dans une page Wiki

• le nom (ou surnom) des personnes
• le lieu de la formation
• les matériaux utilisés
• les ressources pour aider dans le projet
• les idées pour la suite du projet
• des photos de l'ambiance
• des photos et des liens vers les machines utilisés
• le champ des possibles est infini ==> Faites vous plaisir

jour 1

Lors du premier jour, on s'est donné rendez-vous aux Petits Débrouillards, dans le quartier de Keredern, et on est allés dans la salle de formation pour rencontrer d'autres personnes.

On a fait le tour de nos prénoms et on était environ une vingtaine de personnes, qui venaient de partout en Bretagne.On a fait une AAA (activité anti-assoupissement). Je savais pas ce que c'était. On s'est séparés en 2 groupes, et 2 personnes se faisaient face. Le premier qui trouvait le prénom gagnait.En fait, ça va, je m'attendais à pire.Ensuite, on s'est mis en trinôme pour faire les casse-têtes sur le thème de la science. En fait, ça s'appelle la démarche expérimentale. Au total, on a fait 5 expériences et après on a revu avec Anne-Vic pour l'explication des expériences.Les expériences c'était sympa même si j'ai pas tout compris. J'ai quand même appris le truc avec le bicarbonate et le vinaigre : que ça fait du CO2 et que ça fait gonfler un ballon.

On a eu le repas, qui nous a été fourni par la Mission Locale. C'était riz, poivrons et potatoes (ou pommes de terre) et un gâteau au chocolat en dessert.

L'après-midi, on est passés dans le Fablab. L'AAA c'était un bingo numérique : il fallait retrouver, en suivant des définitions, les personnes et faire une ligne ou une colonne.On a fait une timeline (ou ligne de temps). On a classé des événements du monde numérique dans une ligne de temps. J'ai bien aimé.On a pris une borne d'arcade qui existe aux Petits Débrouillards et on a regardé à l'intérieur pour trouver comment en faire une. On avait oublié de citer un élément important : l'écran. C'était intéressant car ça m'a permis de comprendre le projet et de voir la finalité.Après, on a fait un atelier pour essayer d'imaginer à quoi va ressembler la future borne d'arcade. Les designs que je trouvais sur internet c'était souvent que pour un jeu ou alors c'était trop compliqué. Du coup, j'avais le syndrome de la feuille blanche, j'ai eu du mal à trouver une idée. Pour le moment, je sais pas trop à quoi elle va ressembler à la fin.On a fait un bilan à la fin de la première journée. C'est bien, mais parfois, il faut se forcer pour trouver un truc à dire.

Jour 2

Il était une fois, dans une fabrique plus ou moins magique ou technologique – question de point de vue. On rappelle quand même qu'Arthur C. Clarke a dit : "Toute technologie suffisamment avancée est indiscernable de la magie," donc c'est vous qui choisissez.

Mais bref, un groupe de jeunes gens et d'animateurs plus ou moins jeunes (je vais abandonner l'écriture légendaire, c'est saoulant sur le long). La journée a démarré sur une sorte de bingo où on a dû trouver plusieurs composants électroniques (je connaissais pas la moitié, perso). C'était sympa, mais tu te sens un peu humbled quand tu ne trouves pas les pièces demandées. C'était drôle en vrai.

Après ça, on a fait des groupes de deux : un pour fabriquer des stickers à la découpeuse vinyle, et l'autre pour utiliser des Makey-Makey. J'ai commencé par les Makey-Makey, perso, et j'avoue que c'était sympa d'être connecté à mes colliers pour jouer à Geometry Dash avec des couteaux et un outil dont j'ai oublié le nom (malheureusement, à part des tournevis et pinces, j'utilise pas grand-chose d'autre, donc on ne me jugera pas là-dessus). Bref, c'était une sorte de système de conduction électrique (je crois).

Ensuite, on est passé à la découpeuse vinyle. C'est quelque chose que j'avais déjà fait avant, mais c'est toujours sympa à faire. Au niveau des stickers, il y avait de tout : Mario, Plante Piranha, Ghostface, etc. Ensuite, on nous a demandé de faire des comptes sur le wiki. J'avoue que j'avais un peu la flemme, mais ça a pris 30 secondes, donc ça va. J'ai jamais utilisé de wiki ou de site d'écriture participative, mais c'est pas si compliqué finalement.
Ensuite, une autre équipe a dû configurer un OS émulateur pour mettre nos jeux plus tard dans la borne d'arcade. Pendant qu'ils faisaient ça (ou après, je sais plus), j'étais sur la découpe de la borne, après avoir appris à utiliser les outils bien sûr. (D'ailleurs, c'était cool à apprendre, j'avais l'impression d'être dans une pub Parkside, mais plus sérieusement, c'était très bien expliqué et on nous a aussi bien introduits à la sécurité, EPI, bonne manipulation des outils, etc).

La journée s'est finie sur l'assemblage de la base de l'arcade et sur un petit compte rendu de notre expérience.

"Ce texte a été relu et corrigé à l’aide d’une intelligence artificielle."