Le site web des Fabriques du Ponant
Afin d'anticiper et organiser notre présence sur le web, définissons un projet.
Sommaire
contexte
Les fabriques du Ponant devraient ouvrir à la rentrée prochaine (septembre 2014).
Les activités des Fabriques sont déjà débordantes avant même qu'on ait investit les lieux.
ce dont nous disposons aujourd'hui
- Nous disposons d'un nom de domaine : lesfabriquesduponant.net
- Un proto site web institutionel : http://www.lesfabriquesduponant.net
- de ce wiki de travail
- d'un site arduino day en panne : http://arduino-day.lesfabriquesduponant.net/
- d'un site Open Bidouille : http://obc.lesfabriquesduponant.net/
- d'un hébergement chez OVH mutualisé.
Le principe de nommage des opérations que nous organisons semble s'inscrire dans une logique :
- nom-de-la-manip.lesfabriquesduponant.net/
ce qui existe dans la diversité des fablabs
Je propose ici une visite de site web fablab/hackerspace. Il faut bien voir que nous avons des objetcif un peu différents et par conséquent une manière de se montrer, des outils de travail, etc... différents !
- L'électrolab : http://www.electrolab.fr/ moteur : wordpress. un menu : A propos, shop, Nous soutenir, Calendrier, Contact, Mailing list, Wiki, Projets
- Le labfab à Rennes : une url, une page d'accueil mettant en valeur les projets, un menu avec sous-menus proposant : Accueil, Blog, Portfolio, Le Projet, Ressources, Pratique, Contact. Voir ici : http://www.labfab.fr/ moteur : wordpress
- Le petit fablab de Paris : http://lepetitfablabdeparis.fr
- http://www.artilect.fr/
- Fablab de la cité des sciences : http://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/lieux-ressources/carrefour-numerique2/
- MIT : http://fab.cba.mit.edu/content/tools/
- http://tetalab.org/
- http://www.ccc.de/en/home
Objectifs de notre site web
un seul site ou plusieurs ?
Pour quels publics ?
Nous avons trois champs d'activités, selon les termes même du projet :
- Offrir aux entreprises du territoire un espace de création et d’innovation au service de leurs projets.
- Participer à la formation des élèves et étudiants : écoles, collèges, lycées et enseignement supérieur.
- Permettre au grand public de se familiariser avec les enjeux numériques du XXIe siècle.
N'oublions pas dans ces publics, les fondateurs du projet : les adhérents de la maison du libre et les fondateurs du tyfab, animateurs des petits débrouillards et profs et étudiants de telecom.
Comment intégrer les prateniares :
- partenaires opértaionnels comme à l'OBCB
- parteniares institutionnels : région, ville de Brest, etc...
- Le conseil stratégique,...
Pour quels utilisation
du point de vue du visiteur du site web :
- s'informer sur le projet
- comment venir, tarifs, horaires plans, ...
- ce qu'on y fait
- l'actu présente et à venir
- Comment adhérer
stratégie
Dans le projet, nous disposons d'un budget nous permettant de faire appel à des prestataires externes.