Hackathon pédagogique 2019 : Différence entre versions

De Les Fabriques du Ponant
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(Espace-temps)
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* Gaetan pallier, Expert laser 3D
 
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* Mathilde Menoret, experte de tout (Arduino, laser, 3D,...)
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Animations anti-assoupissemnt : rédaction collaboration sur les jeux du "HackaQuizz" Kahoot et Chronum, petite histoire grande histoire nuémrique

Version du 24 mai 2019 à 15:37

Historique

Après le Hackathon pédagogique 2017 et le Hackathon pédagogique 2018, voici l'édition 2019.

Espace-temps

Les jeudi 20 et vendredi 21 juin à l'institut Mines Telecom de Brest.


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les Accès : https://www.imt-atlantique.fr/fr/l-ecole/campus/campus-de-brest

organisation

Coordination du Hackathon pédagogique : Ville de Brest, Florence Morvan, Solenn Malgorn.

Coordination de l'animation : les petits débrouillards, Antony Le Goïc-Auffret

équipe d'animation :

  • Antony Le Goïc-Auffret
  • Coline RAnnou-Colliot
  • Marie Trébaol

Animation générale du Hackathon :

  • Antony Le Goïc-Auffret, Mentor et franken-expertise (Arduino, laser, 3D, Ressources)

mentors et experts

Experts :

  • Gaetan pallier, Expert laser 3D
  • Mathilde Menoret (sauf jeudi après-midi), experte de tout (Arduino, laser, 3D,...)
  • jean-Noël Balzin (jeudi après-midi), expert fablab.

Mentors :

  • Eric Foll, Mentor + expert graphisme, laser
  • Jérome jakimow, Mentor et expert (impression 3D, réseau, graphisme, logiciel,…).
  • Coline Rannou-Colliot, Mentor méthodo
  • Marie Trebaol, Mentor méthodo
  • Alexandre Peretchatko, Mentor + Expert raspberry pi,...
  • Santiago Ruano-Rincon, Mentor interfaces humains-machine

Sous-réserve :

  • Solène Geffroy, Mentor méthodo + Expert design, machines fablab

Programme

Jeudi 20 juin Vendredi 21 juin
9h – Accueil café

9h30 – Accueil par la ville de Brest. Séance d’idéation Choix des projets et constitution des équipes, répartition des mentors "projet". Passer de l’idée au projet : les équipes tracent les grandes lignes de leur projet. || 9h – Accueil café 9h30 – Reprise des travaux :

   • Réalisation technique du projet.
   • Écriture d’une trame pédagogique.
12h30 - Repas 12h30 - Repas
14h – Culture numérique et rythmes biologiques : Animation Anti-Assoupissement

14h30 - Reprise des travaux 17h – Présentation des états d’avancements intro : petit film de la journée 3 min par projet. 18h – Fin de la première journée || 14h – Culture numérique et rythmes biologiques : Animation Anti-Assoupissement 14h30 - Reprise des travaux, finalisation des projets 16h30 – Topo-pêchus des projets - intro : petit film de la journée 18h - Pot de clôture

Texte de la cellule Texte de la cellule






outils pédagogiques pour animer le hackathon

Animations anti-assoupissemnt : rédaction collaboration sur les jeux du "HackaQuizz" Kahoot et Chronum, petite histoire grande histoire nuémrique