Projet enib2017 compteur IR : Différence entre versions
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* Fil éléctrique | * Fil éléctrique | ||
| − | ** | + | ** Trois résistances de environ 100 ohms |
| − | ** | + | ** Un condensateur de 0,1uF |
| − | ** | + | ** Un bouton poussoir |
| − | ** | + | ** Diode Infra Rouge |
| − | ** | + | ** Carte Arduino Unp |
| − | * | + | * Un ordinateur pour programmer |
* Un afficheur 7 segments | * Un afficheur 7 segments | ||
* Une résistance pour l'afficheur 7 segments : environ 100 ohms | * Une résistance pour l'afficheur 7 segments : environ 100 ohms | ||
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* 1 bouton poussoir | * 1 bouton poussoir | ||
+ Shield wifi pour stockage données | + Shield wifi pour stockage données | ||
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Version du 16 janvier 2017 à 11:32
Cette page est une fiche écrite dans le cadre de l'Inter Semestre ENIB 2017
Le contenu de cette fiche est en cours de rédaction, elle va s'étoffer pendant tout le mois de janvier !
Sommaire
COMPTEUR VISITEUR IR
Ce projet permet de compteur le nombre d'objet ou de visiteur qui passent devant un capteur. Ce compteur nous informe du nombres d'entrées et de sorties. Il sera utilisé pour les salles d'attentes
Auteurs
Ont participé à la rédaction de cette fiche :
== Outils et matériaux ==
Liste du matériel
- Fil éléctrique
- Trois résistances de environ 100 ohms
- Un condensateur de 0,1uF
- Un bouton poussoir
- Diode Infra Rouge
- Carte Arduino Unp
- Un ordinateur pour programmer
- Un afficheur 7 segments
- Une résistance pour l'afficheur 7 segments : environ 100 ohms
- fil électrique (câble réseau)
- Breadboard
- 1 bouton poussoir
+ Shield wifi pour stockage données
Réaliser le projet
Comment faire étapes par étapes ?
Il faut que cela soit visuel, intégrer au texte, des photos, des images, des dessins...
Faire ceci
...
Faire cela
...
Comment ça marche ?
Observations
Texte + images/photos
Explications
Etre capable de vulgariser au maximum ces connaissances de façon simple et ludique, afin de les transmettre à un plus grand nombre.
Texte + images/photos
Plus d'explications
Entrer dans des explications techniques et scientifiques plus complexes, mais toujours de manière ludique.
Texte + images/photos
Et dans la vie de tous les jours ?
Mettre en avant le lien avec le quotidien.
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Liens vers des projets ou des expériences complémentaires pour mieux comprendre son fonctionnement.
Sources et ressources utiles
Liens vers les ressources pédagogiques + quelques mots de description si besoin
